知识的传承

本文于 2010 年底发表于实验室内部网站。以下为原文内容。

维基百科（Wikipedia）成立于 2001 年，作为一款在线百科全书，它允许互联网上的任何人对它的内容进行修改完善。如今，它是全球第 5 大网站，有 272 种的独立语言版本，有 6 万名以上的使用者贡献了超过 1000 万篇条目；每个月有超过 3.8 亿人使用，每天有数十万的访客作出数十万次的编辑，并創建数千篇新条目以让维基百科的内容变得更完整。这一切，借用创始人吉米·威尔士的话来说：“维基百科展示了像我们这样的人成就大事的力量：是我们这样的人，一字一句地写着维基百科；也是我们这样的人，一分一厘地资助着维基百科。这是我们的集体潜能可以改变世界的明证。”

在我看来，维基百科无疑是知识传承与更新的绝佳范例，它包含的内容无条件供所有人查阅，并且可以随着时间变化及时得到修正、更新。虽然只是一个百科全书，但是它的意义远远超过了百科全书。

正是由于之前缺少这么一个知识传承的体系，我们学习的步伐略显艰难。从最基础的入门文献资料到专业工具软件的学习，都需要摸黑探索，有时甚至是一种研究方法的“失传”。在这样的环境下，走弯路是不可避免的了。

如果能有这么一个类似的“百科全书”，能将我们课题组的知识、技能汇总起来，供组内的每个人查阅；并且可以随着时间发展，不断的修正错误，吸纳新的内容。这样的一个“百科全书”，会不会像维基百科一样，凭借集体的力量，彻底的改变课题组知识传承，个人能力发展的现状？

以上是我萌生这个想法的源头。如果这个想法真的可行，并且最大可能的将大家收集的文献、资料甚至是想法汇总起来，那么，受益的不仅仅是现在为课题组添砖加瓦的我们，还有下一届甚至是若干年后新加入我们课题组的师弟师妹们。

如果你读到了这篇文章，我首先要祝贺你加入这个温暖的大家庭！我真切希望你在读到这篇文章的时候，意识到你在这里查到的每一个数据都是课题组内成员辛勤劳动的成果；你留下的一字一言，都会为课题组的发展做出贡献。不论这是多么微小的贡献，哪怕只是修正资料库中的一个小小的参数，都会使我们的课题组数据库更具有价值，会惠及组内现在将来的每一个成员。

我真切的希望你能明白，无论你在组内掌握了多少他人没有掌握的技术，发表了多少论文，都是好的，大家都会为你的成就由衷的高兴；但是若干年后，当大家再谈起你来，会如何形容你，是“什么都会发表了N篇论文的家伙”，还是“为我现在的研究打下坚实基础，做出巨大贡献的家伙”？我们都是普通人，我们的力量现在也许不足以改变整个世界，但是我们可以选择从影响身边人开始。